Eternal Sunshine

　
這一切應該要追溯到我的國三。
　
在還有分Ａ、Ｂ段班的年代裡，國三學生加上第八、九節課似乎是再理所當然不過的事。當時，我的導師／國文老師總是在某天的最後一節國文課，撥出一半的時間教我們唱校園民歌，那屬於老師的青春。於是，我的國三記憶充滿了歌聲，即使平常的十分鐘下課，時不時就可以在教室角落看到一小群一小群的人圍成圈圈唱著歌。
　
這個記憶，影響了現在成為老師的我。
　
在高一、二都玩得熱烈的社團時間，高三學生必須認份地上第八節課，更何況，那是星期五的下午。別說是學生了，就算是老師，在面臨連續數日的奮鬥後，想要休息、喘口氣的念頭都強烈得很呀。為此，我一直在思考，用什麼方式可以讓小兔崽子們情緒穩定些，對星期五的第八節課沒那麼排斥。
　
最初，我沿用以前的模式，介紹了幾首歌曲，不過，總覺得效果好像不是很好。路不轉人轉，在順水推舟的情況下，我換了個方式來進行──那最後的十分鐘，來個簡單的歌唱表演吧。當然，拿麥克風的不是我，是底下那些小兔崽子輪番上陣。
　
規矩很簡單，這次的表演者有權指定下次的表演者，如果沒有人選，就抽籤決定；果然，這種可以光明正大陷害別人的方式，讓大家都樂得不得了。其實，藉由這個機會，也看到不少小兔崽子的才華──有人唱著朋友譜曲、自己填詞的歌，有人不惜發揮創意來個搞笑表演……還有那種即將畢業卻少有人聽聞過的聲音。上台表演，不是練膽量，不是比高下，只是一次帶給眾人歡樂的經驗。無論時間長短、內容如何，我喜歡他們每一次的演出。
　
這兩次，剛好是音樂演奏高手上台，哇，這下子是連傢伙都亮出來了。先是前任吉他社社長上陣，自彈自唱伍佰【痛哭的人】。刷刷刷的吉他聲，振動我的耳絃，原本的小毛頭，帥氣指數瞬間飆升一百倍；走廊上甚至還有他班學生聞風搬椅而來。這小子時間砸在什麼地方，這下子大夥兒看得可清楚的咧。
　
再來，就是上個星期五了……
　
中籤的小兔崽子彈得一手好琴，於是呢，徵得學校同意後，幾名壯士猛女竟合力將學校活動中心的電子鋼琴抬回了三樓教室。先是一首自彈曲，後一首呢，則有 Lucky 獻唱光良【都是你】。輕柔和緩的鋼琴聲在教室裡漪盪開來，整間教室浸在某種沉定的氛圍裡；我站在前頭，看得見其他四十多位小兔崽子的神情，一群野獸完完全全被馴服了。或許是旋律本身動人吧，聽著聽著，竟惹得我淚腺微熱，心思一下子轉到了「畢業在即」這四個字。在那當下，覺得能夠聽到這位小朋友彈琴真是太好了，再加上 Lucky 注入情感的詮釋，我彷彿是收到了從天而降的禮物一樣幸福滿足。真的，我深深這麼覺得。
　
大學時代排課能不在星期五下午絕不會硬卡這個時間，因為這是即將放假的日子，需要準備一下盛裝赴宴的絕讚心情；然而，在這些小兔崽子的表演中，連我都期待著這個午后的相會，享受在碌碌平日中新添的小樂趣，到現在，隨著它的告終，也微微不捨了起來……